【教育园地】以科学精神铸魂，用家国情怀育人 ——我校高二物理组开展主题宣讲活动

　　为深入贯彻爱国主义教育，引导学生将个人理想融入国家发展，3月5日下午，高二物理组以“小我融入大我，青春奉献祖国”为主题，面向全体高二学生开展了一场别开生面的宣讲活动。活动结合物理学科特色，通过科学家事迹分享、互动问答和多媒体展示等多种形式，生动诠释了青春奉献与家国情怀的深刻内涵。

　　宣讲活动以金庸笔下“侠之大者，为国为民”的武侠精神为引，巧妙类比科学家的责任担当。葛立运老师通过PPT展示了“核潜艇之父”黄旭华和“航天奠基人”钱学森的感人事迹。黄旭华隐姓埋名30年，用算盘计算核潜艇数据，62岁亲历极限深潜试验，践行“此生属于祖国”的誓言；钱学森冲破美国封锁回国，从零构建中国航天体系，以“科学无国界，科学家有祖国”的信念奠定大国科技基石。老师们强调，科学家的“侠者精神”在于将个人理想与国家需求紧密结合，这正是“小我融入大我”的生动体现。

　　赵相争、邓建华老师结合物理学科特点，提出“科技报国”的实践路径。首先，学生应立大志，关注国家战略需求，如芯片、新能源、量子技术等领域，将职业规划与国家发展同频共振；其次，学生需练本领，通过实验探究、创新竞赛夯实专业能力。苏梦遥老师为学生们讲解创新实验的重要性，解析科技如何服务国家重大工程；最后，学生应担大任，吴茜老师分享了DeepSeek人工智能的多方面应用，鼓励学生未来投身科研一线，用专业知识解决“卡脖子”难题。

　　活动设置了“当代青年的使命”讨论环节。武晓蕊老师抛出问题：“和平年代的‘侠者精神’是什么？”学生们踊跃发言。有学生提出：“像抗疫医护人员一样，在危难中挺身而出”；另一名学生引用黄旭华的话回应：“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。活动过程中还播放了钱学森回国纪录片片段以及黄旭华深潜试验的采访视频，学生们深受触动。高二1班李同学感慨：“原来物理不仅是公式和实验，更是守护国家的力量！”

　　活动尾声，老师们呼吁学生“以青春之名，扛起时代重任”。赵相争老师总结道：“从两弹一星到北斗导航，物理人始终是国家科技脊梁。愿你们以黄旭华、钱学森为榜样，让青春绽放在祖国最需要的地方！”

　　此次宣讲活动不仅是一堂生动的思政课，更是一次科学精神与家国情怀的深度融合。未来，高二物理组计划组织学生参与“科技下乡”“创新实验营”等实践活动，将课堂所学转化为服务社会的实际行动。