【教学园地】与自然对话，与绿色同行——高一年级植树节校园植物探秘之旅

　　在生物老师的带领下，同学们分成小组，手持植物观察任务卡，开启了校园植物探秘之旅。从教学楼前的雪松，到操场边的法国梧桐，再到花坛中的冬青、石楠，老师逐一为同学们讲解这些植物的名称、科属、特征以及生态作用。同学们不仅认真聆听，还用笔记本记录下每一种植物的特点。

　　同学们通过观察植物的叶形、枝干、萌芽时期等特征，学会了如何区分不同的植物种类。比如，合欢树，又名“夜合树”，3月底芽点开始膨大，即将萌发新芽，夏天的合欢树不仅美观，还能净化空气，是校园生态的重要组成部分。法国梧桐以其高大的树干和宽阔的树冠闻名，是校园中的“绿色巨人”。银杏树被称为“活化石”，是地球上最古老的树种之一。它的扇形叶片在秋季变成金黄色，美丽而壮观。大家还发现，有些植物喜欢阳光充足的环境，而有些植物则更适应阴凉的地方。这些发现让同学们对植物的生长习性有了更深刻的理解。

　　在植物探秘的过程中，老师还设置了趣味问答环节。比如，“为什么银杏树被称为‘活化石’？”“玉兰花的花语是什么？”……同学们积极思考、踊跃回答。这种与植物面对面的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学到了许多生物知识。

　　活动的最后，老师带领同学们共同发起了校园环保倡议。大家纷纷表示，要从身边的小事做起，爱护校园的一草一木，节约资源，减少浪费，为保护地球环境贡献自己的力量。